Il nostro Istituto vede una scuola in cui ogni bambino \u00e8 libero di esprimersi secondo le proprie capacit\u00e0 ed \u00e8 messo in condizione di avere le stesse opportunit\u00e0 e di raggiungere gli obiettivi previsti per la sua crescita integrale. <\/p>\n\n\n\n
L’attualizzazione del Sistema preventivo consiste, per noi nell\u201fessere lealmente e costantemente dalla parte del bambino e ci\u00f2 significa saper accogliere e accettare il bambino in quello che egli \u00e8, accompagnandolo verso ci\u00f2 che deve essere e che pu\u00f2 e deve diventare. <\/p>\n\n\n\n
Questa vision ci invita e ci insegna a guardare i nostri alunni secondo un\u201fottica nuova e controcorrente, che comporta spesso un ribaltamento di prospettiva. Siamo consapevoli che i bambini, come ogni giovane, \u00e8 in bal\u00eca di quella che don Bosco chiamava \u201cmobilit\u00e0 giovanile\u201d, quindi nell\u201fazione educativa siamo attenti ad intervenire cercando di sostenere l\u201falunno nel percorso di crescita che lo porter\u00e0 alla stabilizzazione del suo carattere. Tutto questo ci impone di integrare la nostra metodologia con la riflessione su di essa per sciogliere i nodi che si presentano nella quotidianit\u00e0 e possono essere alla radice di un comportamento negativo. In questo modo non ci si ferma al problema della disciplina o alla mancanza di un buon rendimento scolastico, ma si passa allo sviluppo integrale della persona umana, non separandolo dalla condotta scolastico-educativa. <\/p>\n\n\n\n
Crediamo, inoltre, in una scuola in cui ogni differenza \u00e8 una ricchezza che, se donata e condivisa, aumenta; e in cui l\u201finclusione \u00e8 un valore riconosciuto da tutti. Per questo motivo mettiamo in atto tutte quelle azioni che non abbiano come scopo quello di livellare e far apprendere un comportamento di massa, ma suscitino delle personalit\u00e0 libere che sappiano guardare la realt\u00e0 con senso critico e siano in grado di intervenire su di essa per modificarla. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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